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新时期高校青年教师团队核心价值观培育研究

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摘要 青年教师是高校师资队伍中富有活力和创新精神的群体,对他们进行社会主义核心价值观培育,是时代发展的必然要求,是青年教师全面发展的精神需求,是引导大学生全面发展的现实需要,是高校校园文化建设的中坚力量。培育过程中存在多元文化思潮冲击、事业与生活压力制约、学校培育机制不健全等问题。高校应从丰富培育内容、创新培育形式、注重人文关怀、加强制度建设等方面开展青年教师核心价值观培育。
作者 李晓菁
出处 《兰州教育学院学报》 2018年第1期137-138,141,共3页 Journal of Lanzhou Institute of Education
基金 广东省教育厅2015年特色创新项目(教育科研类)"新常态下高校青年教师社会主义核心价值观培育研究"(项目编号:2015GXJK062) 广东省高等学校人事管理研究会2015年度一般项目"地方应用型高校专业教学团队和创新科研团队建设研究"(项目编号:20015C02)
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