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大数据时代初中混合式教学的实践与思考

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摘要蒸汽机推动了工业化，发电机推动了电气化，计算机推动了网络化，大数据推动了智能化。近几年大数据蓬勃发展成为推动教育创新发展的巨大动力。大数据时代每个人都是一个信息源，自媒体已经开启，

作者陈建青江益新

机构地区余姚市子陵中学

出处《浙江教学研究》 2017年第6期28-31,共4页

关键词混合式教学实践初中教育创新工业化蒸汽机电气化发电机

分类号 G434 [文化科学—教育技术学]

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浙江教学研究

2017年第6期

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