微课在大学英语读写教学中的应用研究

随着教学改革的深入,微课以其内容少、知识点集中等特点在各门学科中被广泛使用。该研究以微课为载体,利用调查问卷、成绩对比、访谈等方式分析了微课在大学英语读写教学中的应用。结果表明:微课在提高学生对教学内容的兴趣、利用碎片化时间、实现教学目标、提高学习积极性等方面有很明显的效果,且学生成绩也有了相应提高。