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高中数学如何进行有效复习
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摘要
针对高中数学总复习面广量大,内容较多,时间紧迫,任务艰巨,又极易引起两极分化的特点,如何进行有效的复习教学,使复习课更贴近学生的实际,从而可以用较少的时间达到较好的复习效果,是当前的一项紧要任务。
作者
黄孟
机构地区
浙江省乐清中学
出处
《各界》
2018年第2期127-127,共1页
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关键词
高中数学
有效复习
教学方法
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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