“CLOSAT”游戏法与故事创意写作训练模式的建构

强化故事创作意识、培养故事创意能力,已经成为编导专业剧作人才培养的重要目标。我们在教学实践中将备受好莱坞故事创作领域和美国广告界创意团队好评的"CLOSAT"游戏法引入编剧课程教学,以积极有效、分散训练、团队分享的方式开发出属于学生自己的故事创意,从而极大地提升了学生建构故事逻辑和拓展创意思维的能力。这个训练模式的建构具有很强的实践操作性,教学效果突出,对于文学写作、广告创意文案写作、活动宣传策划等课程教学效果的提升具有很大的实效性。