摘要
作为经典文本代表之一的李白诗歌,其浪漫主义精神,自由、积极进取精神均为中华民族文化的重要内容,教师在对儿童进行此类文本教学过程中要创新教学方法,创造性开展主题教学、情境教学和游戏教学,以促进传统文化的传承。
出处
《广西教育学院学报》
2017年第6期87-89,共3页
Journal of Guangxi College of Education
基金
四川省哲学社会科学重点研究基地绵阳师范学院李白文化研究中心课题"以经典文本教学促儿童身心发展研究--以李白诗歌为例"(项目编号:LB16-19)成果之一