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乡村振兴背景下的高层次应用型乡村建设人才培养刍议——中国乡村建设学院育才经验对高层次应用型乡村建设人才培养的启示 被引量:10

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摘要 借鉴晏阳初领导的中国乡村建设学院培养人才的经验,为培养德能兼备的高层次应用型乡村建设人才,我们要努力做到校内教学同校外乡村社会实地实习实践深度有机结合;确立人才培养目标就是,劳动者的体能、专家的智能、教育者的态度、科学家的头脑、创造者的气魄和革命家的精神。
作者 王巨光
出处 《广西教育学院学报》 2017年第6期121-126,共6页 Journal of Guangxi College of Education
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