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现代学徒制背景下“卓越计划”学生职业能力培育路径探析 被引量:1

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摘要 通过分析现代学徒制背景下"卓越计划"学生职业能力培养现状和职业能力欠缺的原因,探索职业能力培育路径。提出须从培养体系、校企合作、职业教育、政府扶持、心理干预等方面入手,培养"卓越计划"学生职业能力,打造高质量的各类型工程技术人才。
作者 杨晓捷
机构地区 厦门理工学院
出处 《广西教育学院学报》 2017年第6期133-135,共3页 Journal of Guangxi College of Education
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