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北京:出台中小学养成教育三年行动计划
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摘要
9月8日,《北京市中小学养成教育三年行动计划(2017—2019年)》正式向社会公布,提出了五大行动计划:实施学生良好习惯培养计划、实施教师育人能力提升计划、实施养成教育促进计划、实施养成教育协同计划、实施机制创新计划。北京市还将建立养成教育专项视导机制,开展“德育工作区校行”活动,促进养成教育常态化开展。
出处
《福建教育》
2017年第40期8-8,共1页
关键词
养成教育
北京市
中小学
培养计划
良好习惯
能力提升
教师育人
教育促进
分类号
G41 [文化科学—教育技术学]
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