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小学校园足球课堂教学实践与思考
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摘要
与篮球、排球等项目相比较,参与足球锻炼的学生少之又少。其因有二:一是场地缺乏。我国大部分小学校园生均运动面积"基本达标",但绝大多数学校特别是农村小学的足球运动场地"基本缺乏",久而久之,参与足球锻炼与运动的学生少之甚少。二是教法不当。有的学校具备足球场地,但部分教师仍旧沿袭传统、单一的足球教学方法组织学生训练。殊不知,有些陈旧的教学方法,
作者
梁斌
朱品信
机构地区
闽江师范高等专科学校福州教育研究院
福州市高新区南屿小学学区
出处
《福建教育》
2017年第40期58-59,共2页
基金
福州市教育科学“十二五”规划2015年度课题《福州市校园足球开展存在的问题与对策研究》研究成果
关键词
足球项目
课堂教学
小学校园
运动场地
教学方法
足球运动
情境教学法
教学效果
学习规律
带球
分类号
G620 [文化科学—教育学]
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福建教育
2017年 第40期
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