数学教学的关键点设计与思考——以“平行四边形的性质”教学设计为例

何为教学关键点？教学关键点指在一个单元、一个阶段甚至整个领域的核心的内容,它在教学过程中起到了＂奠基＂＂示范＂＂归纳＂＂引领＂＂启迪＂的作用,具备基础性、系统性、联系性、全局性和相对性。几何学的主要思路：定义→表示法→性质→应用。本文,笔者以人教版数学教材八年级（下）＂平行四边形的性质＂为例说明数学教学的关键点设计。