探索学校管理的有效“路径”

学校是个水源体,水中心就是人心。今年由于职务的提升,工作角色也随之转变,在自己分管的部门,为了能够营造自由、平等、和谐的氛围,搭建交流与学习、朴实与宽容、互进与共勉的良好工作环境,促进教师健康成长,笔者认为应下好“三盘棋”。一、准确定位,把握学校发展的旋律学校发展必须要有自己的灵魂,构建学校教育和谐发展体系,形成全校凝心聚力的精神力量和团结精进的精神纽带是时代发展的内在需求。学校全面实施“金水杉”育人工程,构建“立根—明道—乐行”的实践探索方向,