如何科学化地管理小学图书室

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摘要《中小学图书馆（室）规程》规定了小学图书室的职能之一就是指导学生课外阅读。笔者认为各项图书室管理制度、规则的建立、健全;学校领导重视图书利用;充分利用图书室资源,以读书为内容,开展丰富多彩的活动;想办法激发学生读书兴趣,营造浓厚的读书氛围,尽量让所有学生都喜欢上阅读。这些都是必需的,而且要努力做出成效,如此才能达到国家规定的小学图书室的标准化、实用化。《中小学图书馆（室）规程》指出,教师要组织形式多样的读书活动,

作者何文亮

机构地区连云港市黑林中心小学

出处《小学科学》 2018年第2期63-63,共1页 Science

关键词小学图书室管理制度《中小学图书馆(室)规程》科学化课外阅读图书利用读书兴趣领导重视

分类号 G258.69 [文化科学—图书馆学]

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