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幼儿教育小学化倾向问题与对策探讨被引量：3

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摘要近年来,国家对于学前教育的重视程度不断提升,幼儿园教育事业得到了社会各界的广泛关注,并取得了良好的发展。而幼儿园教育小学化倾向是影响幼儿园教学效率的重要因素之一,制约了幼儿园教育的健康发展。以下,本文就从幼儿园小学化倾向问题出发,对如何树立正确幼儿教育观念,避免出现幼儿教育小学化倾向的对策进行了研究。在社会经济不断发展的大环境之下,

作者李春荣

机构地区嘉祥县实验小学

出处《小学科学》 2018年第2期91-91,共1页 Science

关键词幼儿教育小学化幼儿园教育社会经济学前教育教育事业教学效率教育观念

分类号 G610 [文化科学—学前教育学]

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