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“生活化”提升综合实践活动的实效性
被引量:
3
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摘要
小学综合实践活动注重全面提高学生的综合素质和能力。探索综合实践活动课程生活化的有效方法与途径,使生活化成为课程实施的助推器,从而提升综合实践活动课程开展的实效性。笔者将从综合课程生活化、主题选择生活化、目标定位生活化、课程实施生活化四方面来进行论述。一、综合课程生活化综合实践活动课程基于学生的直接经验,密切了学生自身与社会、自然、生活的联系,是一门立足于学生的现实生活又指向于未来生活的“在生活中,
作者
王敏
机构地区
宿迁市实验小学黄河分校
出处
《小学科学》
2018年第2期186-186,共1页
Science
关键词
小学综合实践活动
“生活化”
实效性
综合实践活动课程
课程生活化
课程实施
综合素质
主题选择
分类号
G623.9 [文化科学—教育学]
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小学科学
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