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谈小学劳技课上的技术与艺术

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摘要 小学劳技课程虽然是让学生学习技能的一门课程,但是随着艺术审美已全方位伸展到人们生活中的方方面面,我们在教授学生学习技能的同时也要培养学生的艺术审美能力,要在劳技课堂中充分体现技术与艺术的关系。我们要培养的是全面发展的人,所以我们在重视德育教育的同时也要重视学生艺术素质的培养。小学劳技课堂要充分发挥其自身的优势,在培养学生动手能力的同时,提高艺术审美能力。
作者 顾李芳
出处 《小学科学》 2018年第2期193-193,共1页 Science
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