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贴近心灵 唤醒欲望
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摘要
《语文课程标准》指出“语文课程应致力于学生语文素养的形成和发展”“写作能力是语文素养的综合体现”。作文教学的重要性不言而喻。然而,对于大多数小学生而言,“提笔写作文,难于上青天”,他们对作文缺乏兴趣、缺乏自信、缺乏激情,学生的作文缺乏真情实感、缺乏个性。因此,有必要对长期以来我们习以为常的小学作文教学陈旧的教学观念、封闭僵化的教学体系做出反思,
作者
华锡民
周震
机构地区
无锡市锡山实验小学
无锡市甘露学校
出处
《小学科学》
2018年第2期194-194,共1页
Science
关键词
《语文课程标准》
小学作文教学
心灵
欲望
唤醒
语文素养
小学生
写作能力
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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