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杜甫教子诗析略

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摘要 杜甫历经家世衰败生活陷入困顿后,不得已让长子宗文从事农事劳作,让次子宗武学习科举之道。这不是其各自的天赋决定的,而是与当时政策紧密相关的。这些诗歌的创作是杜甫受到儿童发展关键点观念影响以及出于自我的认同危机和发展需要。
作者 胡朗
机构地区 兰州大学文学院
出处 《长治学院学报》 2017年第6期68-72,共5页 Journal of Changzhi University
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二级参考文献1

  • 1北京师范大学公共课《心理学》编写组.心理学[M]北京师范大学出版社,1985.

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