摘要
艺术硕士的培养目标是培养高层次、应用型艺术专门人才。在对艺术硕士(音乐)研究生进行培养的过程中,应注重理论素养与艺术实践结合,突出艺术硕士(音乐)研究生的培养特点。"双导师"教学团队的建设,不是简单地聘请校外导师参与研究生培养,还应加强校内、外导师的沟通,完善校内外导师评聘考核制度,加强"双导师"的管理。本文拟从以下几方面对"双导师"教学团队建设提出建议。
出处
《当代音乐》
2018年第3期22-23,共2页
Modern Music
基金
重庆市研究生教育教学改革研究一般项目(yjg15-3112)
