微信群对大学生学习的影响研究

随着微信的大量使用,大学生通过微信群进行学习交流的现象越来越多。本文以网上调查问卷的方式对大学生使用微信群进行学习的行为和效果进行调查分析。研究结果表明,大学生使用微信群进行学习的行为包括个人行为和群体行为,相应地,产生的效果包含个人层面的效果和群体层面的效果;而且,微信群对大学生行为和效果的影响既有积极的一面,也有消极的一面。因此,大学生应趋利避害,以有效发挥微信群对大学学习的有益影响。