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基于儿童视角的革命传统文化教育——以清华大学附属小学为例
被引量:
3
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摘要
无论是从立德树人根本任务的落实,还是从学生作为一个个体发展的根本需要,抑或是从历史的角度对学生进行教育等,革命传统文化教育都是不可缺少的重要内容。中国正处于社会转型期,人们的价值观越发多元化,对学生进行正确的价值观教育面临着诸多挑战。也正因如此,教育工作者对学生进行旗帜鲜明的革命传统文化教育,显得尤为重要和迫切。
作者
梁营章
机构地区
清华大学附属小学
出处
《福建教育》
2017年第43期26-28,共3页
关键词
传统文化教育
儿童视角
附属小学
立德树人
清华大学
个体发展
教育工作者
《长征》
爱国主义教育
校史
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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福建教育
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