唤醒沉睡的“种子”

浠是2015年春转学来我班的。他原在县城小学就读,因精力旺盛、上课坐不住、字写得乱,学习成绩特别是语文成绩不理想,更因和同桌坐不了久就会让同桌也变得上课不专心,家长意见大,原班主任每学期都不得不给他换好几次座位。看来,如果我不能好好地转变浠,他不仅学习难以跟上进度,还可能给班级带来负面影响。＂人之初,性本善＂,每一名学生心里都有一粒向上的种子,如何唤醒浠心中的种子呢？