为语文核心素养而教

作为语文教师,我常常思考：语文核心素养是什么？在我们的小学语文课堂中要如何落实学生核心素养的培养？经过一番培训、学习,我终于明白,语文核心素养包括“语言建构与运用、思维发展与提升、审美鉴赏与创造、文化传承与理解”四大模块。这四个模块是相互关联,相互交集的。其中“语言建构与运用”是其他三个模块的基础,它的核心是“语感”。下面,我就结合教学实践,谈谈在课堂中落实语文核心素养的几点尝试：