集体备课的误区与矫正对策

集体备课是教师专业成长中团队互助、集思广益、群策群力、共赢提升的有效措施,广受学校和教师青睐。然而,认识不足、一家独言、拿来主义、反思乏力、管理缺失等问题,致使有些学校的集体备课走进误区,影响了教研的质量。本着＂集体备课、资源共享、个人加减、各呈特色＂的实践经验,我就时下集体备课的误区与矫正对策谈些浅见。