浅论成人教育中的自学

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摘要　自学是成人教育的主要教学活动。发展成人教育提高教学质量的关键是充分发挥学生的主观能动性。由于主观能动性在自学中起着重要作用，自学者必须使自己的学习动机、学习态度、学习自信心等心理因素，不断向有利于自学的方向发展，以提高自己的思维能力和工作能力。成人教育工作者要因材施教，制定符合学生身心特征的措施，

作者张淑清

机构地区忻州高等专科学校

出处《山西广播电视大学学报》 1999年第4期13-14,共2页 Journal of Shanxi Radio & TV University

关键词成人教育自学主观能动性学习动机师生关系

分类号 G720 [文化科学—成人教育学]

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山西广播电视大学学报

1999年第4期

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