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主体地位认识下学生数学学习兴趣的培养 被引量:1

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摘要 学生主体地位说是新课程改革的亮点之一,它体现了对学生在学科教学中地位的再认识。教师只有以学生为主体,才能把激发学生学习热情,培养学生学习兴趣落到实处。
作者 王琴
机构地区 江阴初级中学
出处 《文理导航》 2018年第2期33-33,共1页
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