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学习学习再学习
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摘要
无论承认与否,我们每个人都已被卷入了一个新时代——所有事物都在快速更新迭代的时代。在这样的时代,知识的增量远远大于知识的存量,教科书不再是学生的全世界,世界才是学生的教科书;在这样的时代,学习随时随地在发生,教室、教师、学校已无法限制学生的学习;在这样的时代,不学习便不足以为人师,教师需要学习学习再学习。
作者
本刊编辑部
出处
《福建教育》
2018年第2期1-1,共1页
关键词
迭代
自我教育
动词
终身学习者
方法论问题
社会因素
这期
媒体联盟
基础教育
继续教育
分类号
G423.3 [文化科学—课程与教学论]
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