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浅谈如何提高郊区初中信息技术课堂教学的有效性
被引量:
2
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摘要
在信息全球化大背景下,我国社会经济得到了不断发展进步。在此基础上,人们对信息技术的需求也在与日俱增,这就在一定程度上促进了信息技术教育的发展。在新课改背景下,做好初中信息技术教育已经成为了刻不容缓的艰巨任务。文章针对提升郊区初中信息技术课堂教学有效性问题进行分析,希望能够有效促进信息技术教学的发展进步。
作者
常强
机构地区
南京市浦口区浦厂中学
出处
《文理导航》
2018年第3期77-77,93,共2页
关键词
郊区
初中信息技术
课堂
教学
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
引文网络
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