孩子为何未能成为发明家

[美]《财富》2018年1月1日有潜力成为美国下一个爱因斯坦的学生可以在小学里找到．但是他们中的绝大多数不会成长为创新者。那么问题究竞出在哪里？来自＂机会平等项目＂的研究人员考察了专利数量。