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从变式视角 辨析“三组量”
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摘要
数学学习离不开数与量,学好数学一定要辨清量与量之间的关系.高中数学中常涉及“三组量”,分别是变量与常量;任意量与存在量:独立量与相关量.实际解题中,许多学生常常因为辨不清这“三组量”而致错,为有效减少此类错误,今从变式视角,结合典型例子,正误辨析这“三组量”.以期错中求正.败中求胜.
作者
兰诗全
机构地区
福建省古田县第一中学
出处
《中学数学杂志》
2018年第1期45-46,共2页
基金
福建省教育科学“十三五”规划2016年度立项课题“‘核心素养’理念下的数学变式教学的行动研究”(立项批准号MJYKT2016-178)的阶段性部分研究成果
关键词
变式
数学学习
高中数学
分类号
G634.6 [文化科学—教育学]
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