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多媒体技术在小学生习作人物描写训练中的应用
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摘要
习作中的描写是用生动形象的语言把人物或景物具体地描摹出来。我们应用文献学习法和经验总结法,并与先进的多媒体技术相结合,将理论与实践联系在一起,构建了自己的教学模式,拟定人物描写训练的具体策略。
作者
汪玉锋
机构地区
甘肃省会宁县北关小学
出处
《信息记录材料》
2018年第3期125-126,共2页
Information Recording Materials
基金
2017年度甘肃省"十三五"教育科学规划重点课题<小学生习作人物描写训练方法的研究>(GS[2017]GHBZ002)的阶段性研究成果
关键词
多媒体技术
习作
模式
训练
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
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