信息时代优化家庭教育方式促进初中生心理健康发展的研究

初中阶段是塑造性格,培养正确人生观、价值观的关键时期。信息飞速发展的时代,我们要重点围绕初中生进行心理健康指导,促进其正确地面对外界大量没有进行整合优化的信息,形成坚忍、乐观的心理品质。家庭教育是深入学生内心世界的重要途径,真正做到把握他们心中所想,更有针对性地进行心理健康教育。本研究重点围绕信息时代学生心理健康教育进行实践探索,提出优化家庭教育方式来强化初中生心理素质,让学生以积极的心态迎接信息时代所带来的挑战。