摘要
光电子和光电储存学等技术相结合的学科就叫光电信息技术专业,该学科是由多种学科交叉而形成的。因此,光电子信息技术发展对学生学习的专业性和科学性要求就比较高。在下文中,小编就当前的光电信息技术专业的人才培养进行一定的探究,从实际的课堂教学到实现校企合作,再到一系列的光电新技术的讲座开展等,对光电信息专业的学习基地的建立,针对光电信息专业的学生,进行一定的科研积极性的鼓励等方面出发,给予光电信息技术专业的人才培养提供一定的指导,希望能够让光电信息技术专业的学生拥有一个更加健全而合理性的人才培养模式。
出处
《信息记录材料》
2018年第4期166-167,共2页
Information Recording Materials