略论幼儿园的课程整合

一、幼儿园整合课程的理念（一）发展观整体的发展观。首先,儿童是一个发展的整体,儿童发展的过程也应该是一个整体的过程,布鲁姆将人的发展划分为认知、情感以及操作技能。因此,人的发展是认知、情感、行为、身体等方面的整体发展。