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高中化学的教学反思
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摘要
教学反思是提高教学水平必不可少的途径,高中化学教学同样应该认真地做好教学反思。教学反思不仅包括课后反思,还应该包括课前反思和课中反思。课前反思:即课前研究,包括研究学生、研究教材、研究教学形式和方法。研究学生。不同的学生基础不同,学习能力差异也很大。尤其我们农村中学的学生,很多学生学习主动性差,给我们教学带来了很大的困扰。因此,课前深入地了解学生的基础和接受能力显得尤为重要。研究教材。
作者
豆凤仁
机构地区
霍邱县长集中学
出处
《教育文汇》
2018年第1期45-45,共1页
关键词
教学媒体
高中化学教学
能力差异
课改
生生互动
反思教学
课后反思
合作探究
想象力
氧化还原反应
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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