期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
图形拼接
原文传递
导出
摘要
下图中有3个图形组合在一起正好拼成一个完整的三角形,请问是哪3个图形呢?
作者
喵喵哒
出处
《智力(提高版)》
2018年第1期17-17,43,共2页
关键词
图形
拼接
三角形
分类号
G633.63 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
大卫,不可以[J]
.学生天地(小学低年级),2017,0(9).
2
初源安.
图形观察[J]
.知识就是力量,2010,0(5):78-78.
3
中羽小黄.
正面突袭 力拔山兮——天斧77体验测评[J]
.网羽世界,2017,0(11):36-39.
4
何雄瑛.
利用基本几何图形解题的教学探讨[J]
.福建中学数学,2018(1):25-28.
被引量:2
5
张小艳.
运用基本图形巧证三角形相似[J]
.中学生数理化(初中版.中考版),2018,0(1):4-6.
6
许波琴.
析离基本图形,抽取解题思路[J]
.中学数学(初中版),2018(2):79-81.
智力(提高版)
2018年 第1期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部