试谈高职院校项目化课程的单元设计——以“建筑工程测量”课程为例

本文从"建筑工程测量"课程的单元设计入手,结合项目化课程单元设计要素,谈一下高等职业院校课程建设中的单元设计,其主要包括教学目标、教学内容、教学实施步骤的设计,旨在通过单元设计,对高职课程教学实施和提高课程教学效果提供一定参考。