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“一带一路”为导向的物流专业教学改革探析

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摘要 在"一带一路"倡议背景之下,物流专业教学既有发展挑战更有发展机会。但当下的物流专业教学改革还有诸多局限。本文对"一带一路"为导向的物流专业教学改革的问题困境进行分析,并提出切实的"一带一路"为导向的物流专业教学改革的创新路径。
作者 黄立皓
机构地区 广西物资学校
出处 《新课程研究(中旬)》 2018年第1期129-130,共2页 New Curriculum Research
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