探究性学习“四部曲”

创新是小学数学教学的一个指导原则,实施探究性学习是培养学生创新意识和实践能力的有效途径之一。如何实施探究性学习呢?我们进行了以下几方面的尝试: 一、巧设疑问,创设探究情景思维自疑问和好奇开始,思维始于疑问,而好奇是儿童的天性,是学生探索未知世界的起点。