生态学视域下大学英语信息化课堂教学探究

分析了当前大学英语信息化课堂的建设现状,总结出大学生英语课堂普遍存在的不足问题;通过利用信息搜集优化教学目标、利用信息加工完善教学环境、利用信息优势创新教学手段、利用信息管理健全教学评价四个维度,提出了大学生英语信息化课堂的建设对策,旨在优化整体英语教学环境,借助于信息技术的优势,全面提高英语教学效率与质量,为学生提供优质的教学服务,推动大学生英语生态化信息教学的可持续发展。