OBE理论视角下师范英语专业学生能力提升研究

教育领域在近年来正不断进行着大发展和大改革,然而基于传统的教育理论下,师范生能力的提升却显示了一定局限性;OBE理论可以有效突破传统教育的盲点,使大学生能力素质得到有效提升;对OBE教育理论进行了概述,然后分析我国现阶段师范人才培养的现状,并提出师范英语专业学生综合能力提升的策略,以突破目前学生能力培养的瓶颈。