摘要
公共艺术创作是艺术创作的重要组成部分,合理应用材料是提高创作水平的主要途径。该文分析了公共艺术创作和软材料的特点,以幼儿园公共空间的设计为例,从室内创作、室外创作和教具的制作三个方面入手,阐述了公共艺术创作中软材料的运用方法,以期提高软材料的运用水平和艺术创作水平。
出处
《美术教育研究》
2018年第3期76-76,共1页
Art Education Research
基金
"艺术设计‘学研训’一体化创新教育模式研究"
江苏省教育科学"十三五"规划课题阶段性研究成果
D/2016/01/12