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建筑装饰设计课程对分式课堂教学模式应用研究
被引量:
4
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摘要
部分教师在建筑装饰设计课程理论教学中引入了多种教学方法和模式,取得了一定的教学成效。由于中职教育和建筑装饰设计课程理论教学的特殊性,建筑装饰设计课程理论教学中仍存在一些问题。该文分析在建筑装饰设计课程教学中运用对分式教学法的经验、教训,以期进一步提高建筑装饰设计课程教学水平,更深入地探索建筑装饰设计课程改革。
作者
郭春华
机构地区
攀枝花市建筑工程学校
出处
《美术教育研究》
2018年第3期122-123,共2页
Art Education Research
关键词
对分式教学法
教学改革
问题
分类号
G712.4 [文化科学—职业技术教育学]
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美术教育研究
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