公共建筑装饰设计课程教学问题与教学方式探索

新课改不断深入,对教学的要求不断提升。教师不仅要传授专业的知识与技能,还要注重培养学生的综合能力,促进学生全面发展。公共建筑装饰设计课程教学中存在一些问题,只有全面分析教学现状,提出有效的教学方式建议,才能保证教学工作的顺利开展。因此,该文针对公共建筑装饰设计课程教学问题与教学方式进行探讨,希望为学生提供良好的学习环境。