农村小学美术课堂开展“生活情趣化”版画教学研究被引量：5

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摘要随着教学改革的逐渐深入,新课标强调学生在整个教学活动中的参与度。在小学美术课堂开展"生活情趣化"教学,能够更好地激发学生的学习动机,让学生从中感受美术的魅力。该文主要针对在农村小学美术课堂开展"生活情趣化"版画教学进行了阐述。

作者张丹丹

机构地区江苏启东市永和小学

出处《美术教育研究》 2018年第3期184-184,共1页 Art Education Research

关键词农村小学美术课堂生活情趣化

分类号 G623.75 [文化科学—教育学]

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美术教育研究

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