幼儿美术教育课程改革实践与探索

如今,新课改逐步实施,幼儿教学质量在很大程度上影响着幼儿未来的发展状况。由于幼儿仍处在成长发育的重要阶段,在很大程度上,幼儿的生理与心理需求得到满足与否决定了其情感的表达。幼儿本身情绪、感知、思维与记忆等都处于快速发展期,而且每天都会产生较大的转变,怎样从美术入手启发幼儿思维的发展,是幼儿教学急需解决的问题。因此,思考美术教育对于幼儿发展的作用,对于促进幼儿教育课程改革的顺利实施,全面提升幼儿教学质量,推进幼儿健康、协调、全方位发展,具有重要意义。