摘要
贫困地区农村中小学存在布局结构的不合理问题。随着“全面二孩”时代的到来和精准扶贫战略的实施,如何优化农村中小学布局、满足农村多元化的教育需求成为当务之急。农村中小学的优化布局应当结合实际制定布局调整标准、构建多元主体参与决策机制、加大农村教育资金投入力度、大力培养农村中小学全科教师、有效盘活农村闲置教育资源,努力推进城乡义务教育均衡发展,为精准脱贫奠定基础。
出处
《基础教育参考》
2018年第3期24-27,共4页
Basic Education Review
基金
2017年度广西高校中青年教师基础能力提升项目“百色革命老区农村中心学校布局与调整优化”(项目编号:2017KY0671)