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教师人才培养机制的构建——以新疆生产建设兵团第四师为例

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摘要 近年来,新疆生产建设兵团第四师(以下简称四师)认真贯彻执行中央新疆工作座谈会和兵团第六次、第七次党代会关于教育工作的决策部署以及“服务发展、人才优先,以用为本、创新机制,高端引领、整体开发”的工作指导方针,紧紧围绕科教兴师和人才强师战略,结合四师教育工作,研究制订规划,采取有效措施,不断优化人才成长、发展的环境,不断提升四师教师培养和专业发展培训的质量。
作者 鲁建新
出处 《基础教育参考》 2018年第3期37-38,共2页 Basic Education Review
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