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教育管理人才培养机制与对策分析
被引量:
2
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摘要
教育的核心是培养学生的实际能力,学生在校期间应基本完成上岗前所需知识和能力的各种准备,具备较强的实际动手能力。高等院校应明确自己培养高素质应用型人才的培养目标,由此确定与之相适应的课程体系和教学方法及手段。21世纪教育改革与发展是要构建精英管理干部团队。当今,中国教育管理人才培养滞后,因此,分析了教育管理人才机制的情况,提出了相应的人才培养举措,希望给相关人员提供有价值的参考。
作者
赵海侠
机构地区
辽宁广播电视大学凤城学院
出处
《经济研究导刊》
2018年第5期138-139,共2页
Economic Research Guide
关键词
教育管理
人才培养
机制
对策
分类号
G640 [文化科学—高等教育学]
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经济研究导刊
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