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学前教育舞蹈专业教学中的基本功训练
被引量：
5
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摘要
文章分析了学前教育舞蹈专业教学的现状,认为学前教育舞蹈专业教学中的基本功训练需要做到结合实际,强化基础;测量数据,制定动作;增加训练的强度和广度;寓教于乐,传播理念。
作者
柴蓉
机构地区
合肥幼儿师范高等专科学校
出处
《西部素质教育》
2018年第1期222-222,共1页
Western China Quality Education
基金
安徽省教育厅2015高等学校省级质量工程项目"舞蹈教育专业学生技术技巧训练数据的研究"(编号:2015jyxm469)
关键词
基本功训练
形体
舞蹈课堂
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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